ملتقي الشباب المصري لتطوير البحث العلمي

تنظم جمعية البيئة العربية برئاسة الخبير البيئي "مجدي الشرقاوي" و مبادرة "تعليمنا أملنا" بالإشتراك مع "كلية الفنون الجميلة" برئاسة الأستاذ الدكتور "هشام سعودي"
- ملتقي الشباب المصري لتطوير البحث العلمي -
و ذلك يوم الخميس 6 أكتوبر القادم من الساعه الرابعة الي التاسعة مساءا

مبادرة تعليمنا أملنا هي مبادرة شبابية تعمل علي التواصل مع جميع فئات الشعب المصري لرفع الوعي بقضية التعليم و تطويره و تعظيم دور العلماء داخل المجتمع من أجل راحه في مستقبل به الخيال العلمي حقيقة .

يشارك في هذا الملتقي الاستاذ الدكتور / ياسر رفعت رئيس المجلس الأعلي لمراكز البحوث و المعاهد العلمية بوزارة البحث العلمي ....
و الأستاذ الدكتور / مجدي أبو ريان رئيس جامعة المنصورة السابق و رئيس الجمعية الدولية لتكنولوجيا المياه و كبار اساتذة و خبراء جمعية البيئة العربية ومدينة برج العرب للأبحاث العلمية .....

يهدف اللقاء الي تقديم رؤية جديدة للبحث العلمي في مصر و دعم مبادرات الشباب الهادفة للنهوض بالتعليم و الوقوف علي أهم أفكار و عقول الشباب وإقامة نوادي ومتاحف للعلوم والبيئة وحدائق علمية وتبادل الخبرات مع كبار العلماء و الباحثين
وذلك من أجل إحداث طفرة ملموسة في البحث العلمي يهدف الي عودة مصر بريادتها بعد ثورة 25 ينابر ,

ستقام ورش عمل مصالحة للندوة تهدف الي خلق حلقات وصل بين العلماء و الباحثون ومناقشة اولويات البحث العلمي في الفترة القادمة و في ختام الملتقي
سيتم الاعلان عن الرؤية والأهداف الخاصة باليوم العالمي للبحث العلمي في مصر .

إذا كنت من أصحاب الأفكار المبتكرة أو مشروعات تخص البحث العلمي في أي مجال أو لك براءة اختراع وتريد أن تعرضها علي الحضور ومناقشتها من الأساتذة الكبار فعليك أن ترسلها إلينا من خلال هذا الرابط ....

لتسجيل الحضور وتسجيل الأفكار يرجو الدخول على هذا الرابط

https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDFFVHNxWVdnRlVUdkdoYk1kbnBFTlE6MQ
------------------------------------------------------------------------------

المكان : كلية الفنون الجميلة - جامعة الاسكندرية - فرع مظلوم
الميعاد : من 4 لـ 9 مساء
الدخول والتسجيل من الساعة 3.30
سيتم غلق الأبواب الساعة 4.30 تماما
------------------------------------------------------------------------------

سيكون اللقاء مقسم إلي جزئين :
الجزء الأول : يتحدث فيها الأساتذة الكبار عن البحث العلمي وما آل إليه وتتحدث مبادرة " تعليمنا أملنا " عن نفسها .
الجزء الثاني : سيتم عرض أفكار ومشروعات الحضور في البحث العلمي وسيتم مناقشتها من الأساتذة ومن السادة المشاركين علي هيئة ورشة عمل .

جدول الملتقي سيتم توزيعه عليكم قبل بداية المؤتمر باذن الله
------------------------------------------------------------------------------

للتواصل معنا
Email : t3lmna2mlna@gmail.com

Website :
Facebook : http://www.facebook.com/t3lmna2mlna
twitter : http://twitter.com/T3lemna_2mlna
Blog spot : http://t3lmna2mlna.blogspot.com
official website soooooooooooon

phone
0129974899 / 0122529049 /0126746420
------------------------------------------------------------------------------

وللتواصل مع جمعية البيئة العربية

http://www.facebook.com/groups/arabenvironment

E- mail : arabenvironment@yahoo.com

phone :
0122172380 / 0109500117 / 018597023

تعليمنا أملنا

ساعات كده لما تقعد تفكر فى حال مصر بكره .. تلاقي العملية سودة قدامك أوووى .. أنا صراحة بيحصل معايا ده كتير .. أصل الرئيس المخلوع ده ماسبش حاجة هو ورجالته إلا لما بوظوها بضمير أوووى , تأمل كده لمدة دقيقة " الصحة والإسكان والزراعة والصناعة والتجارة والتعليم " وفى حاجات تانية كتـير .. ممكن نقول ده احنا هنقعد 100 سنة عقبال ما نعرف نصلح الحاجات دى .

بس برضو لو تأملت وفكرت كمان دقيقة هتلاقى أن الحل موجود فى أيدينا واحنا اللى مش بنفكر فيه , أكيد طبعاً هتقولى ايه هو الحل اللى هيظبط الصحة والإسكان والزراعة والتجارة والصناعة .

هقولك الحل هو التعليم , أيوه تطوير التعليم .. التعليم أصلاً ممكن يصلحلك كل ده لأنه بينور العقول كده ويشيل أى صدى جواها , وشىء طبيعى أصلاً أن بعد عقلك وطريقة تفكيرك ما تتطور تبقى كل حاجة فى حياتك بتتطور للأحسن وانك تفضل تسعى دايماً أنها تكون أفضل وأفضل .

وطبعاً انتوا عارفين أن التعليم اللى أنا بتكلم عليه ونفسى فيه غير التعليم اللى احنا اتعلمناه والثانوية العامة ومكتب التنسيق والغوا سنة 6 ورجعوا سنة 6 , وكمان مش التعليم اللى كل غايات الطلبة فيه انهم يدخلوا كليات طب وصيدلة وهندسة .. وفى الحقيقة هى بتكون غايات الأهل تبعاً لثقافة المجتمع اللى المفروض كمان أنها بتتورث للطلاب دول وأكيد أكيد هيعملوا كده مع أولادهم كمان 20 سنة .. بما أن كل أب بيبقى عايز أولاده يطلعوا أحسن منه .  

يعنى الموضوع موقفش على خطة تعليم مش موجودة , وإن وُجدت بتبقى فاشلة , وثقافة مجتمع عايزة تتغير وأسلوب تعليم عايز يتغير , ده كمان أكذوبة كليات القمة والقاع أصبحت شىء راسخ فى أذهان المجتمع المصرى كله .

تطوير التعليم مش صعب ومش مستحيل بس كل الحكاية انه ممكن ياخد شوية وقت .. كل المطلوب أنك تكون متفائل

وتكون واثق أن تعليمنا .. أملنا 

لتسجيل العضوية فى مبادرة تعليمنا املنا

لتسجيل العضوية والاشتراك فى مبادرة تعليمنا أملنا 

كل ما عليك هو قراءة شروط العضوية وقواعد العمل فى المبادرة وملئ استمارة العضوية فى موعد اقصاه 30/4/2011 
حيث سيتم إعداد مقابلة مع الاعضاء الموافق 2/5/2011 فى قاعة المؤتمرات بمكتبة الإسكندرية

المواصفات الواجب توافرها في اعضاء مبادرة تعليمنا أملنا :

• الإيمان الكامل بفكرة المبادرة وقدرتة على التغيير ودورة فى إصلاح المجتمع
• الالتزام والجدية
• ان يكون المتقدم شغوفاً بالعلم واسع الثقافة متطلع على مجريات الأحداث وعلى إستعداد دائم لتنمية وتطوير مهاراتة  
• المعرفة الجيدة بمعنى العمل التطوعى و التزاماته وواجباته

شروط الانضمام الى مبادرة تعليمنا أملنا :

• الموافقة على جميع القواعد المنظمة لعمل المتطوعين داخل المبادرة
• ان يكون المتقدم حاصل على مؤهل دراسى او مازال يدرس
• ان لا يقل سن المتقدم عن 15سنة وقت تقديم إستمارة الإنضمام
• ان يكون المتقدم لدية الاستعداد الكامل لتنفيذ المهام التى توكل اليه من رئيس اللجنة التى يعمل داخلها بالإضافة الى القدرة على العمل  داخل فريق المبادرة او فى اى مشروع خاص بالمبادرة  ما لا يقل عن 6 ساعات اسبوعيا
• القدرة على العمل ضمن فريق العمل

القواعد العامة لتنظيم العمل داخل المبادرة :

• يكتمل نصاب الجمعية العمومية بحضور ثلثي الاعضاء. 
• يكون التصويت على القرارات داخل الجمعية العمومية علنيا بينما التصويت على الافراد سريا .
• يتم اتخاذ القرارت داخل الجمعية العمومية باغلبية التصويت وفى حالة تساوى عدد الاصوات يحق للمنسق العام الاخذ بالرأى الذى يجد فية المصلحة العامة للمبادرة
• أمين الصندوق هو المسئول الاول والوحيد عن اى عجز فى الموازنة الخاصة بالمبادرة
• تتم الانتخابات على رؤساء اللجان كل عام و تشكل الجمعية العمومية بعد اسبوع من تاريخ الانتخابات ويتم  انتخاب المنسق العام من الجمعية العمومية هو وامين الصندوق و المتحدث الإعلامى فى اول اجتماع لها
• قى حالة استقالة أو فصل أي عضو من المبادرة لابد من سحب الكارنية الخاص بة وسحب كل المواد التى كانت بحوزتة سواء كانت مواد خاصة بالميديا او مواد ورقية ويكون مسئولية رئيس اللجنة المفصول او المستقيل منها الحصول على هذة المواد 
• اذا تغيب العضو 3 اجتماعات متتالية  خلال الشهر  يتم سحب عضويته من المبادرة
• اذا تغيب العضو 10 اجتماع  متتالية او منفصل سنويالا تجدد له العضوية
• غى حالة ما اذا تقدم العضو الى مسئول اللجنة بعذر مقنع قبل الاجتماع بفترة كافية  للاعتذار عن عدم حضور الاجتماع يقبل الاعتذار ولا يحتسب
• فى حالة قيام اى عضو بتصريح قد يسئ الى المبادرة او القيام باى عمل يعرقل مسيرة المبادرة ويتسبب فى ضياع مجهود اصدقاءه لاول مرة يكتفى بتحذيره من قبل الجمعية العمومية و فى حالة التكررتسحب عضويتة من المبادرة.
• فى حالة ضياع الكارنية من اى عضو فى المرة الاولى يسدد العضو  10 جنيها قيمة استخراج كارنية جديد و فى حالة ضياعة للمرة الثانية يقوم بدفع مبلغ 10 جنبهات بالإضافى الى  غرامة قدرها 20 جنية وينزر بسحب العضوية وفى حالة ضياعة للمرة الثالثة لا تجدد عضويتة . 

للتعرف على هيكلة فريق العمل بالمبادرة واللجان واختصاصات كل لجنة  منهم واختيار اللجنة التى تود الانضمام لها 

يمكنك زيارة الرابط

 

وللتعرف اكثر على المبادرة والرؤية والاهداف لها 

 يمكنك معرفتها من الرابط

ويمكنك ملئ استمارة العضوية من الرابط

أيها المعلمون الشرفاء صانعوا الأجيال أصحاب الرسالة السامية والعمل المقدس

أيها المعلمون الشرفاء صانعوا الأجيال أصحاب الرسالة السامية والعمل المقدس

بهذه الكلمات بدأت الدعوة التي تم توزيعها علي المعلمين لحضور إجتماع تم تنظيمة من قبل بعض المعلمين تم دعوة مبادرة " تعليمنا أملنا " للمشاركة والحضور  في هذا الإجتماع ورغم أن الدعوة قد جاءت لنا قبل المؤتمر بأقل من 48 ساعة إلا أننا قررنا كفريق عمل أن نشارك ولا نترك هذه الفرصة التي سوف يكون فيها عدد كبير من المعلمين  ومن عدة مدارس مختلفة لكي يتحدثوا عن مطالبهم ودورهم في نهضة العملية التعلمية ومستوي المنظومة التعليمية في مصر ومن منطلق أن المعلم يعتبر هو حجر الزاوية في المنظومة التعليمية  قد قرارنا أن نستغل مشاركتا في المؤتمر - ونقوم بدورنا البحثي الذي نقوم به دائما في مثل هذه الفاعليات - بتقديم بعض الإستبيانات إلي الحضور لكي نستطيع بعدها أن نخرج بمجموعة من النتائج التي تساعدنا في وضع بعض الدراسات المستقبلية  وإستكشاف مشاكل المعلمين وماهي المعوقات من وجهة نظرهم التي تعوق العملية التعليمية وقد وافق المنظمين علي هذا الأمر وتم الاتفاق علي أن يكون للمبادرة مكتب للمعلومات " disk Information "لتوزيع الإستبيان وتم الموافقة علي ذلك

ذهبنا في الموعد المحدد حتي نقوم بدورنا الذي تم الإتفاق علية فلم نجد أي شئ مما تم الإتفاق علية حتى أن من قام بالإتفاق معنا لم يعرنا أي اهتمام يليق بضيوف قد تم دعوتهم لحضور الإجتماع كمشاركين وليس حضور عادي كما أنهم هم من دعونا ولم نفرض أنفسنا علي الحضور حتي أننا وجدنا أن الجميع لا يعلم بحضورنا ولم يتم التنويهة من قبل المنظمين علي الحضور أن مبادرة " تعلمنا أملنا " سيكون هناك وفد ممثل منها لحضور الإجتماع وسوف يقوم بعمل بعض الإستبيانات وبتالي وجدنا صعوبة بالغة في القيام بمهامنا البحثية رغم كل هذا لم ننزعج وقررنا أن تقوم بدورنا علي أفضل وجهة

  ماحدث منذ بداية الإجتماع إلي نهايتة  قد جعلنا نشعر بحزن بالغ لما وجدناه فقد شعرنا بالخوف والفزع علي مستقبل التعليم في مصر أننا نحترم ونقدر جميع المطالب الفئوية لأعضاء هيئة التدريس سواء في وزارة التربية والتعليم أو التعليم العالي فهذه المطالب هي حق مشروع لهم وواجب عليهم أن يطالبوا بها ولكن ما جعلنا نشعر بالخوف والحزن والفزع هو أن ينسي أعضاء هيئة التدريس دورهم فى النهوض بالعملية التعليمية ومستقبل التعليم ويتحدثون عن مطالبهم وفقط فهذا شئ محزن أن المعلم قامة كبيرة في المجتمع ولا يجب أن يسقط مثلما سقط الأخرين تحدثنا مع مجموعة من المعلمين هناك جميعهم تحدث عن كرامة المعلم ووضعة الأجتماعي والمادي وجدناهم يتحدثون عن كرامتهم وهم من يهدر تلك الكرامة أيها المعلمون رفقا بأنفسكم من من تطلبوا الأن الجميع يعلم أن الحكومة الحالية لم ولن تتخذ أي قرار بعيد الأمد أنها حكومة تسير أعمال وفقط  كنا نتمني أن نذهب إلي هذا الإجتماع ونجد الجميع يتحدث عن كيفية تطوير المنظومة التعليمية  كنا نتمني أن نذهب إلي هناك لنجد الجميع يتحدث عن علاقة المعلم بالطالب العلاقة التي تهاوت بشهادة الجميع كم كنا نتمني أن نجد الجميع يتحدث عن دور التعليم في نهضة البلاد فزعنا من طريقة النقاش الحاد وحزنا من مستوي ادارة الحوار  

أيها المعلمون أن النظام القمعي السابق أهدر بقصد الكثير من كرامة هذه المهنة السامية  فلا تسمحوا لأحد - حتي لأنفسكم – أن يهدرما تبقي من شموخ وكرامة

 أنتم مصابيح الأمة التى لو أضاءت عاشت الأمة كلها تهتدي بنورها   أننا نربأ بكم مما يحدث الكل الأن يطالب بمطالب فئوية وينسي دوره الحقيقي ووجباته قبل أن يطالب بحقوقة ولكن أنتم لستم كأهؤلاء أنتم الصفوة وتلك فرصتكم لأثبات ذلك لابد أن تغيروا نظرة المجتمع لكم أنتم وليس أحد غيركم فتحت شعار لا للاضربات أو الاعتصامات كانت دعوتكم لهذا الإجتماع وفي نفس الوقت دعا أحد من أعتلي المنصة لتنظيم وقفة إحتجاجية مكونة من معلمين من جميع المحافظات تقف أمام النقابة العامة وتطالب بسحب الثقة وعرض مطالبكم - فهذا حق لكم ولكن لابد من أختيار التوقيت الصحيح ووقتها سوف نقف معكم جميعاً - فكيف يستوي أن تكون دعوة الإجتماع لعدم الأضراب والإجتماع يكون من أجل ذلك كيف يكون إجتماع للمعلمين ويصدر بيان لهم ويكون أخر مطلب لهم هو الإرتقاء بمستوي المنظومة التعلمية وأعتقد أن هذا المطلب قد أضيف حفظاً علي ماء الوجه كنا نتمني أن يكون هذا هو مطلبكم الأول 

 للمعلمين فرصة عظيمة لأثبات أن هدفهم الرئيسي هو نهضة التعليم ومن ثم نهضة الوطن  نرجوا من  جميع المعلمين الشرفاء تنظيم مجموعة مكثفة من ورش العمل  يكون محورها مستقبل التعليم وكيفية تطويره  في هذه المرحلة الصعبة

أنظار العالم كلها تتجهة صوب كل مواطن مصري لقد ثورنا جميعاً من أجل هدم الفساد وقد جاء الأن دور كل فرد في أن يثور من أجل أن يبني الأمجاد في مجالة

 سيكون للمعلم  الحق في أن يطالب بجميع حقوقة عندما يرفع مستوي التعليم عندما يقلل نسبة تسريب الطلاب عندما يبني نظام من الجودة عندما يفكر فى تطوير المدارس عندما يقدم الخدمات لرفع مستوي الطالب في الماضي كان الجميع لا يريد أن يساعد في البناء ولا التطوير لانه كان يشعر أن هذه البلد ليست ببلدنا ولكن الأن وبعد أن رجعت مصر إلي سكانها وملاكها الحقيقيون فمن ننتظر حتي نبني ومن ننتظر حتي نثبت للجميع أننا شعب يستحق أن يكون في الصدارة وفي الريادة 

أنتظروا قريبا نتائج الإستبيان ففيها الكثير من الظواهر التي تستحق الدراسة والتأمل

by Mostafa Abo Slime on Saturday, March 26, 2011 at 7:31pm

التعليم بين التنوير والتجهيل

أن النظام السياسي القمعي السابق قد نجح في بناء نظام تعليم قائم علي قتل الإبداع وتهميش المتميزين نظام  يفتقد كل معاير الجودة نظام  يدعم الجهل والجهلاء نجح النظام السابق في تدمير التعليم وازدراء العلماء وتهميش دور البحث العلمي في نهضة المجتمع كاكل ليس لانه كان يجهل آليات البناء ولكن لأنة كان مستفيد من هذا التدمير لقد أظهرت لنا ثورة الخامس والعشرين من يناير بعض الحقائق التي تثبت هذه المزاعم أن النظام القمعي السابق كان مستفيد من زيادة معدلات الأمية وعدم الأكتراث لعدد المتسربين من التعليم وذلك لإستخدامهم فيما بعد ضمن آليات قمعية تتمثل في جحافل الأمن المركزي أن النظام القمعي السابق كان مستفيد من إفراغ المحتوي الفكري والثقافي للطالب المصري حتى لا يعرف المصريين حقوقهم وواجباتهم استفاد النظام السابق من تدمير التعليم الفني وذلك حتي تزدهر مصانع رجالة ويقضي علي الصناعة الوطنية  استفاد النظام من تدمير الجامعات المصرية وتدني مستوياتها علي الصعيد العالمي حتي يتوسع ذبانيتة في إنشاء المزيد والمزيد من الجامعات الخاصة

أن نظام التعليم ومدي تطورة أو تدهورة هو الذي يحدد أليات العمل وطموحات الدول لذلك من الأن وأكثر من أي وقت مضي لابد من الأهتمام بالتعليم وتطويرة في أسرع وقت ممكن لابد أن لا نقف مكتوفي الأيدي ونحن نشاهد مستوي التعليم وهويتدني كل يوم حتي سقط في الهاوية دون أي غضاضة منا فلقد أشتركنا جميعا في تدمير التعليم ولابد أن نتشارك جميعا في بنائه

 الكل شارك في حملات لتنظيف الشوارع والكل شارك في الحملات الخيرية لتقديم يد العون للمتضررين من أحداث الثورة كل هذه المشاركات والوقفات شئ إيجابي ولكن أنا أتمني أن يكون لنا دور أكبر - نحن الشباب - في رسم وتخطيط المستقبل لابد أن نبدأ من الأن في تحديد متطلباتنا في تعليم المستقبل أن نحدد ماهي الآليات التي لابد أن تتطور وتتبدل نتكاتف لنحدد ماهي المميزات الموجودة حاليا في مؤسساتنا التعليمية حتي نبقي عليها وأن نرصد كل العيوب حتي نستطيع التخلص منها  لكي نشعر بمستوي تعليمي أفضل لابد أن نشارك في رسم مستقبلنا فلن نتظر من يأتي لكي يطور أو يرسم خطط التطوير من أبراج عالية لا تمت للواقع بصلة فهذا واجبنا ولن نتنازل عنه وحلمنا الذي نعيش من أجلة

فقد فعلناه نحن المصريين عام 1960 عندما قرارنا بناء السد العالي رغم كل الصعوبات ورغم اعتراض بعض الدول الغربية وقد فعلناه عام 1973 حينما أنتصرنا علي المعتدي الجائر وهزمنا إسرائيل شر هزيمة وقد فعلناه عام 2011 عندما أسقطنا الظلم والظالمين وخلعنا رئيس كان يستحيل خلعة في الظروف العادية مع ملاحظة الفارق ففي المرة الاولي والثانية كان الحلم نابع من توجه الدولة وفي المرة الثالثة كان الحلم نابع من أعماق كل فرد في الشعب المصري كان حلم لنا جميعا ضحينا من أجل بدماء ذكية وأرواح نبيلة  لذلك أتمني أن نفعلها مرة رابعة  عندما نقف جميعا يد واحدة من أجل الارتقاء بالتعليم ليس غاية في تطويرة فحسب بل تطويرة وسيلة نحو العبور إلي مستقبل مشرق

فقد حان الوقت لكي نثور من أجل البناء فتلك دعوة من أجلنا ومن أجل الاجيال القادمة

by Mostafa Abo Slime on Monday, March 21, 2011 at 3:59pm

مصطفى و ثورة المهمشين لتطوير التعليم... على صحيفة روزاليوسف

 

مصطفى و ثورة المهمشين لتطوير التعليم... على روزاليوسف

كتبت علياء أبوشهبة 

على موقع روزاليوسف اليومية 

العدد 1673 - الجمعة - 17 ديسمبر 2010

لا يخفي علي أحد أن التعليم بمشاكله الحالية وكل ما يحتاجه من تطوير واحد من أهم الموضوعات وأكثرها إلحاحاً للبحث عن حل ولكن كل الحلول والأفكار تأتي علي لسان خبراء التعليم ولم يشارك فيها لا من قريب ولا من بعيد محور التطوير نفسه وهو الطالب وهي الفكرة التي دفعت مصطفي أحمد لخوض تجربة الكتابة وإصدار كتاب وضع فيه خلاصة تجربته مع سنوات التعليم بكل ما فيها من مشاكل وسلبيات إضافة إلي مشاهداته لما حوله من مشاكل رويت بلسان أصحابها.

مصطفي أحمد 22 عاما حاصل علي ليسانس الحقوق يعكف الآن علي الاستعداد لنيل درجة الماجستير في جامعة طنطا إلا أنه كان دائماً يحدث نفسه بأن حل مشاكل النظام التعليمي الحالي من شأنه ولابد أن يكون له يد فيه فهو يكره السلبية وينبذها ولأنه فرد في المجتمع وسيكون في المستقبل أبناؤه طلاباً وبالتالي سيدخلون في نفس الدائرة مرة أخري ومن هنا جاءته فكرة عرض كل مشكلات التعليم بلسان الطلاب أنفسهم والذين لا يفكر أحد في الاستماع إليهم ولشكواهم عند بحث مشكلة التعليم رغم أنهم طرف أساسي فيها.

يقول مصطفي إن فكرة الكتاب راودته أكثر من مرة وبالفعل أقدم علي كتابته وإعادته مرتين حتي استطاع أن يحسن من أسلوب عرضه وقد تكون علاقته بالكتابة ليست وثيقة لأنه مجرد هاوٍ ولكنه قارئ جيد منذ صغره.

تحولت الفكرة إلي واقع بعد الندوة التي حضرها في مكتبة الإسكندرية وعرض وجهة نظره فيها وكانت المفاجأة أن أفكاره لاقت استحسان الحضور حتي أن بعضهم طلب منه تجميع أفكاره في كتاب ليكون بمثابة ناقوس يدق ينبه إلي قضية خطيرة تحتاج إلي تحرك مجتمعي لحلها وإذا لم ينتبه لها أحد الآن قد يحدث ذلك في المستقبل إلا أن رحلة البحث عن ناشر لم تكون سهلة وعندما عثر عليه شاركه تكلفة طبع الكتاب بمساعدة والده رحمه الله والذي كان يؤمن بالفعل بفكر ابنه ويشجعه علي خوض التجربة.

يعمل مصطفي الآن علي تحويل فكرة كتابه «ثورة المهمشين لتطوير التعليم» إلي مبادرة خاصة بعد أن تحمس لها عدد من الشباب ويعتزمون تنظيم ورش عمل في الجامعات فهو من خلال كتابه لم يرصد مشاكل طلاب المدارس والجامعات الخاصة ويطمح إلي استصدار طبعة ثانية تعرض مشاكلهم بلسان أصحابها.

يشير مصطفي إلي حرصه علي تقديم المعلومات بشكل مبسط لتكون مفهومة لطالب الابتدائي والاعدادي وبدأه بمشهد مسرحي بصيغة كوميدية تعرض بعض المشاكل ثم عرض باقي المشاهدات للمشاكل التي تبدأ من أول تربية الطفل ومروراً بالنظرة المتدنية للتعليم الفني وحتي أزمة البحث العلمي والتهافت علي ما يعرف بكليات القمة ودور مكتب التنسيق العقيم وأخيراً الخريجون الذين لا يمتلكون إلا قدراً بسيطاً من المعلومات.

وفي النهاية يؤكد مصطفي أن كل ما يحلم به هو تطوير التعليم وهو حلم ليس صعب المنال كما يقول.

 http://www.rosaonline.net/Daily/News.asp?id=96330

An initiative to raise educational awareness

 

We're a group of young, ambitious individuals who aspired to take part in raising the quality of the Egyptian educational system that has always been successful in ripping youngsters away from their willingness to excel and discover their potentials.  

Our main concern is to raise awareness with regard to the necessity of taking a step to change our educational techniques to the better. Regardless of the ridicule of many who do not share our optimism and passion, we're  insistent on going on to raise more awareness, and, in turn, induce people to take steps. 

We proudly held numerous presentations as well as a workshop that lasted for 3 days with the purpose of gathering ideas about how we can change the Egyptian educational system to the better in Bibliothica Alexandria which reflects the full support that has been given to us by authorized individuals in the library. 

The requisite quality of success is persistence. It's what we're are holding onto the most. Even if we did not fully succeed in implementing real changes, raising awareness that can help people eventually oppose and desire better ways of education is suffice. 

Hoping for better educational conditions will always be our goal. We're seeking the support of those who believe in our cause and can help us spread the word. So, help us get the message across and visit our Facebook group to learn more about the updates :).

يا كريم يا كريم يعنى اية تعليمنا أملنا

فطين: بقولك ايه يا كريم انت فاتح الفيس بوك
كريم: ايون
فطين: هو انت اللى بعتلى جروب تعليمنا أملنا ده ... ده ايه ده يا صديقى
كريم: ده جروب حبة شباب بيحاولوا يعملوا حاجه بايديهم .. حاجه تنفعهم وتنفع ولادهم
فطين: طب والله كويس بس هيعملوا ايه جمعية يعنى وكل شهر طالب يقبضها
كريم: جمعيه ايه يا فطين ؟؟ ههههههه دى مبادرة منهم عشان يحاولوا يصلحوا التعليم
اللي محدش عارف يصلحه ده

فطين: يااااااااااه .. أخيراً .. بس ده احنا عقولنا نحست خلاص وماله برضو اهى حاجه
تنفع ولادنا فى المستقبل .. بس يعنى ايه مبادرة دى يا كريم

كريم: حبسطهالك .. مبادرة يا فطيم يعني البداية وبسرعة في حاجة جديدة شبه ما انت
سألتني ع الحوار ده يعني بادرتني بالسؤال

فطين: اهاااا .. طيب والناس دى عايزة تعمل ايه بسرعة هيصلحوا التعليم بسرعة يعنى
ويخلوا الدكاترة تسمعنا ويغيروا الثانوية العامة اللى أحبطتنا دى ويصححوا كل
حاجه غلط ؟

كريم: يا فطين اكيد تعرف مقولة مشوار الالف ميل بيبدأ بخطوة صح ؟
فطين: اه عارفها
كريم: طب عمرك فهمت معناها ولا عارفها كدا وخلاص ؟!
فطين: ايوه ياعم طبعا يعنى الواحد لو رايح أسـوان مشى هيبدأ بخطوة والمسافة لغاية هناك
1000 كـم

كريم: ههههههه يا فطين انتا كدا فهمت المعني الحرفي للكلام وبعدين بزمتك في حد
حيروح اسوان مشي

فطين: زمان لما الناقة كانت بتعطل ههههههههه
كريم: علي اساس انها ناقه اوبترا ؟؟ ماشي يا عم زمان كان في ناقة استبن برضو
وبعدين ده مش موضوعنا انا اقصد اننا لو ناويين نغير تعليمنا يبقي لازم نبدأ
ومنستناش حد يجي يطور لنا تعليمنا

فطين: طيب عملوا ايه الناس دول ؟
كريم: حقولك الحكاية من اولها
فطين: قول يا كيمو واطربنى
كريم: هيا في الاول كانت فكرة عند كام شاب حاسين انهم مأخدوش التعليم اللي يرضيهم
وانهم حاسين ان ممكن فعلا يغيروا تعليمهم بايديهم فبدأوا يحلموا انهم يطور التعليم ودة كان حلمهم الكبير لكن كان عندهم مجموعة أحلام صغيرة وأهمها ان حد يسمعهم
وبفضل الله ربنا وفقهمو
وحققوا اول حلم صغير وهو انهم عرضوا الفكرة بتاعتهم في مكتبة الاسكندرية
وكان يوميها فيه استبيان عن مشكلة التعليم وكان في برسنتيشن وبعديها بفترة
عملوا ورشة عمل لمدة تلات ايام ناقشوا فيها المشكله وافكار الشباب والحلول اللي
ممكن يقدروا ينفذوها

وبعد كدة لقوا انهم قدروا يحققوا حلمهم الصغير واملهم زاد انهم يحققوا حلمهم الكبير علشان كدة اتحولو لمبادرة اسمها تعليمنا أملنا وليها جروب على الفيس بوك علشان يتواصل مع كل الشباب وبكدة يقدروا يحققوا حلمهم الكبير

كريم: وعلى فكرة انا كنت واحد من المشاركين فى الورشة دي واستفدت كتيررر طبعا وكان نفسي تكون معايا انت وكل شباب مصر عشان تعرف اد ايه ان كلامك مهم وممكن يفيدنا
فطين: والله انت تستاهل اننا نقولك كيمو الكينج عشان روحت مع الناس اللى زى الفل دول
والله حاجه كويسه جدا وانا فى أقرب فرصة هكون معاكم .


كريم: حاجة كويسة يا فطين انك تفكر انك تشارك ولو حتي بوجودك .. في غيرك كتير
لما اقولهم كدا يقولولي يا عمي .. مووووت يا حمار ... وهو يعني انتوا حتعرفوا
تصلحوا المنظومه اللي بقالهم سنين مش عارفين يغيروه !! انتا عارف دول
يافطين حياتهم حتلاقيها كلها كدا بلا هدف عبارة عن ناس سلبيين

كريم: وحتي لو لا قدر الله معملناش حاجه حيكون زاد عندنا الوعي بالمشكلة
وحنحاول بقي نتواصل مع طلبة الجامعات ونعمل ندوات ونتواصل بالمبادرة دى
لجميع فئات الشعب ونوصل لكل مصرى ونعرفهم احنا مين !

فطين: طب والله كويس أوووى .. بس انت شايف ان فى أمل ؟
كريم: بص مرة شباب المباردة دي قالولي كلمة ... ان محاضره في المكتبة ولا ورشه
عمل كان بالنسبه ليهم حلم كبيييييير بس لو مكنش عندهم امل هل تعتقد انهم كانوا
عملوا حاجه ؟
فطين: لا طبعا لازم يكون فى أمل وتفاؤل وإن شاء الله ربنا هيكرمهم ويكونوا سبب فى
تطوير التعليم

كريم: وانا وانتا يا فطين وكل واحد عاوز يشارك مش هما بس
فطين: طب لو مقدرتش اجى وأكون معاكم أقدر اساعدكم بأيه ؟؟
كريم: انت ممكن تساعدنا وانتا قاعد في بيتك ... اقل حاجة حتعمل شير لفكرتنا في كل حتة
وتفهم الناس ان تعليمنا هو أملنا .